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Les livres des prénoms
Voici venu l'heure de choisir un prénom pour votre petit ange à venir !Un choix important, souvent un véritable casse-tête, de nombreuses questions se posent. Faut-il lui choisir un prénom tendance, original, classique, facile à porter ?
TETINE&DOUDOU vous accompagnent dans cette recherche et vous proposent une sélection de livres sur les prénoms.

    20 000 Prénoms du monde de Lisa Shaw
C'est un garçon ? C'est une fille ? Grâce à ce petit livre pratique et amusant, parcourez l'univers des prénoms et découvrez celui de votre enfant parmi les 20 000 cités, sélectionnée dans le monde entier. Un tour du monde des prénoms ! Actuels ou rétro, répandus ou très originaux... voici une véritable mine d'idées de prénoms classiques ou exotiques. D'origine latine, arabe, grecque, hébraïque, russe... ils sont accompagnés de leur signification et de leurs dérivés. Pour choisir un prénom et trouver le bon !
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Les prénoms rares

Vous venez tout juste d’apprendre la prochaine venue de bébé
Et voilà déjà la première interrogation. Quel prénom allons-nous lui donner ?
Un prénom original est une bonne chose à condition qu’il ne soit pas trop difficile à prononcer et qu’il ne soit pas ridicule
Pour vous guider dans votre choix, Tétine&Doudou a sélectionné pour vous une liste des prénoms les plus rares

 

Lire la suite... [Les prénoms rares]
 
Aaron


Fête : 22 juin ou 1er juillet      

Chiffres : 4 et 5
Couleurs : rouge et jaune
Pierres : diamant et rubis
Métal : or
Astre : Pluton
Animaux : python royal et mygale

 

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Premiers pas vers l’écriture Convertir en PDF Version imprimable Suggérer par mail
Écrit par Doudou   
Image Les tâtonnements, c'est fini: à 15 mois, bébé contrôle mieux sa main et apprend à coordonner ses gestes à sa vision. Des jeux très simples, à faire à deux, peuvent stimuler sa motricité fine et le préparer à l'écriture.

On n'est jamais trop prévoyant...

 

Depuis qu'il s'intéresse à son environnement, bébé essaie d'attraper ce qui passe à sa portée: les petits nounours de son mobile, les rubans de sa turbulette ...
Au fur et à mesure qu'il grandit, il réalise qu'en pinçant son pouce et son index, il parvient à attraper des tas de choses intéressantes.
Pas de quoi l'inciter à freiner sa curiosité naturelle, n'est-ce pas ...

À cette évolution motrice vient s'ajouter le développement de son intelligence.
Désormais capable de faire le lien entre cause et conséquence, notre tout-petit, entre 15 et 18 mois, fait marcher à pleins tubes ses neurones. Il cogite sec et se montre encore plus curieux qu'avant !

Comme sa main et ses yeux ont appris à travailler ensemble, qu'il maîtrise de mieux en mieux la « pince » pouce/index, plus rien - ou presque - ne s'oppose à sa soif de découverte.

Comment tirer parti de cette période d'intense apprentissage et aider notre chérubin à progresser tout en s'amusant?
Tout simplement en passant du temps à jouer avec lui. C'est facile, pas cher ... et il n'y a rien de mieux !

On peut faire faire à bébé pas mal de petites choses pour stimuler sa motricité fine, avec seulement un peu de matériel: un ballon, des petits cubes, un bout de laine, une chaussure avec des lacets, des ciseaux pour enfants, des pinces à linge, des élastiques, des boutons, etc.

Nul besoin d'investir dans des jouets coûteux et sophistiqués: ils risquent de ne pas l'intéresser, car ils sont trop compliqués ou inadaptés à son âge.

Il est très important que bébé puisse modeler, jouer avec le sable, faire des pâtés, car cela libère sa motricité, tout en le mettant devant des choses qu'il fait de ses mains.

Il faut le laisser s'exprimer en restant à ses côtés pour lui donner un petit coup de pouce, en cas de besoin.
 

A 15 mois : attraper et tenir

Il n'y a pas si longtemps, papier et crayon étaient juste des objets à porter à la bouche. Désormais, notre tout-petit a bien compris l'intérêt de les manipuler avec plus de révérence: le voilà en piste pour réaliser ses premiers« dessins ».
Petit à petit, ses progrès le préparent à l'apprentissage de l'écriture.
Cela commence par des gribouillis. L'enfant apprend à écrire par le gribouillage, par la mise en mouvement de quelque chose qui apparaît comme informe au départ. Il commence aussi à se déshabiller (presque) tout seul. D'où l'importance, pour l'encourager dans ses tentatives d'autonomie, de l'habiller simplement, avec des pantalons à taille élastique, des chaussures à scratches, des sweats à pressions ...
Il aime aussi enfiler des anneaux sur une tige. C'est le temps des jouets gigognes mais aussi des jouets d'imitation, où il veut faire comme papa et maman: petites assiettes, petites tasses, petite casserole, petit balai, etc.
Un jeu? Certes! Mais qui demande de la coordination et de l'équilibre. Exactement comme l'écriture.

Entre 19 et 21 mois, il parvient à empiler des petits cubes et en fait une tour solide comme le roc ! L'utilisation de la fameuse « pince» pouce-index, toujours mieux maîtrisée, lui permet de saisir de petits objets. Cette « articulation » lui sera bien nécessaire, dans quelques mois, pour maîtriser encore mieux les mouvements de son crayon.
 

Les bons jeux


Assis sur nos genoux, c'est lui qui tient le livre et qui montre du doigt les images qu'il connaît.
Ensuite, on change, c'est maman qui tient le livre et bébé qui tourne les pages (et qui montre du doigt les objets).
Un autre jeu, aussi ludique que bénéfique: demander à bébé de nous « aider » à ranger le placard à provisions. Prendre les boîtes, les faire rouler, les empiler ... en voilà un jeu rigolo et qui demande de la dextérité!
Dans son souci d'imitation, bébé aimera aussi sortir les couverts du lave-vaisselle et laver les légumes avec maman, ou bricoler « comme papa» qui peut lui prêter un (tout) petit marteau et des morceaux de bois lisses (attention aux échardes) sur lesquels bébé sera ravi de taper en cadence.
 
A 2 ans : calculer ses gestes
 
C'est surtout à partir de 2 ans qu'il est possible de « travailler sur les petits gestes de la main et la motricité fine. C'est la précision des petits gestes de la main, avec la coordination doigt/œil, qui se met en place progressivement, jusqu'à ce que l'enfant arrive à tenir le crayon et à mettre des lettres sur une ligne.  
Ce sont les prémices de l'écriture.
À cet âge, notre tout-petit aime enfiler des perles, se perfectionne en dessin et s'attaque aux jeux de construction.
Entre 31 et 36 mois, il découpe ou, du moins, essaie de découper du papier avec des ciseaux et tient mieux son crayon (ça se voit sur ses dessins!).

Les bons jeux

Poser sur le sol des rouleaux vides de papier essuie-tout ou de papier hygiénique. Avec une petite balle (pas trop lourde au début), ce sera un vrai challenge pour notre petit sportif de faire tomber ces quilles improvisées.
Autre jeu pour aiguiser son sens de l'équilibre et de la stratégie: construire une tour avec des cubes d'au moins 6 « étages ». Le fait de placer les cubes l'un sur l'autre l'oblige à les mettre bien dans l'axe, sinon ... badaboum !
C'est aussi l'âge où l'enfant aime jouer aux vases communicants: rien de plus drôle que de verser de l'eau d'un verre dans un autre! On commence dans la baignoire et, quand on maîtrise le geste, on y joue dans la cuisine.
Et pour varier les plaisirs, on remplace l'eau par du riz ou des lentilles. Contrairement à l'eau, les grains qui tombent pourront être ramassés.
Il va falloir affiner ses gestes!
 
A 3 ans : contrôler ses mouvements


Entre 3 et 4 ans, notre artiste en herbe va se montrer capable de reproduire des formes simples, de réaliser plus facilement les puzzles, de verser correctement l'eau dans les verres sur la table et de s'habiller seul... même s'il a encore du mal avec les boutons!
Il roule la pâte à modeler en boule et la coupe avec un couteau. Ses gestes sont plus amples et plus fluides: pour dessiner, il soulève le crayon du papier et le repose à l'endroit où il désire commencer le nouveau trait.

Les bons jeux
 
Assis par terre, il pousse un ballon à droite à gauche, autour de lui. Forcément, il devra se lever pour aller le chercher, ce qui va lui apprendre à contrôler sa force en le poussant d'un côté et de l'autre. .. mais pas trop loin!
Un « must» du « jeu d'enfant », à faire à deux, consiste à lui apprendre à toucher avec le pouce chacun de ses doigts et puis à revenir dans le sens contraire et ce de plus en plus vite.
Bien entendu, il aime toujours jouer avec des cubes: sa tour de six étages pousse de quatre niveaux supplémentaires.
C'est aussi à cet âge qu'il va apprendre à nouer ses lacets. Dure épreuve!
Pour l'y préparer, on commence par lui montrer comment passer les lacets dans les œillets de ses chaussures. Pour les nœuds, on verra après.
En attendant, notre petit bricoleur peut apprendre à en faire avec une ficelle ou une petite corde, et aussi à boutonner et déboutonner sa veste ...
À l'heure des travaux manuels, il prendra plaisir à tailler son crayon : « Mettre le crayon dans le trou du taille-crayon et le tourner correctement pour tailler le crayon, ce que les enfants aiment beaucoup, c'est un geste de motricité fine.
Après les gribouillis des premiers temps, notre artiste en herbe pourra s'essayer à de vrais chefs-d'œuvre : des petites croix qu'il va devoir relier entre elles pour reconstituer une figure ou entourer des petits personnages par des ronds si ce sont des filles ou des carrés si ce sont des garçons.
Exercice qui lui permet de distinguer les différentes formes géométriques - et de les reproduire en essayant de maîtriser son trait - tout en l'initiant au principe des ensembles.

 

A lire :

 

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