Infos bébé Jeux et Jouets Jouer avec papa et maman | Jouer avec papa et maman |
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| Écrit par Tétine | |
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Tapis, cubes, poupées ... il n'a pas que les jouets pour booster le cerveau de bébé ! Pour encourager son dynamisme et développer ses sens, il suffit juste d'avoir un peu d'imagination ... Jouer c'est sérieux! Jouer permet les apprentissages de bases Jouer ne se limite pas à se distraire Jouer c'est grandir. Facile alors de comprendre l'enthousiasme de certains parents à encourager tôt les sens de leur petit. Aux yeux de tous, un enfant éveillé n'est-il pas un enfant intelligent ? Du coup quand Léo, 1 an, tente de faire rentrer un cube dans un rond, on s'affole! Il n'y a pas de quoi, le véritable éveil, c'est de le laisser jouer et de savoir observer. Jeux de concours pour futurs énarquesDifficile de rester serein devant les rayons de puériculture débordant de lapins sauteurs, d'oursons bilingues et autres trains magiques pour apprendre à compter dès 3 mois ... D'autant que l'éveil est un sujet de conversation épineux. À croire que, si Bébé devient un pro de l'empilage de cubes, la voie de l'École Polytechnique lui est ouverte ... Pourtant, il est vrai que, sans s'en rendre compte, l'enfant développe déjà ses capacités innées en jouant. Par le jeu, votre enfant utilise toutes ses compétences et déploie des trésors d'intelligence et de partage. Sans transformer votre petit en bête de concours, il y a des moyens simples et peu coûteux d'encourager ses compétences. La meilleure des attitudes étant de rester en retrait et de le laisser découvrir le champ des possibilités qui s'offre à lui. Le meilleur des éveils, c'est de regarder son enfant évoluer et prendre du plaisir à découvrir des univers nouveaux. Il faut le laisser éprouver ce plaisir de la découverte et lui donner de l'importance. S'allonger à ses côtés et le laisser faire. Si on peut, on n'a pas besoin de l'éveiller, il faut juste le regarder en train de s'éveiller ... Oublions les jeux compliqués ou bruyants: pour encourager la curiosité de bébé, les jouets qui font le quotidien sont les meilleurs ! Un bon jouet, c'est un objet suffisamment pratique pour que le petit puisse faire de nombreuses expériences. Jusqu'à 15 mois, les enfants n'ont pas besoin de beaucoup de jouets, la vie, par ses sons et ses couleurs, est riche en découvertes! À nous les spatules en bois pour des effets bruitages, les boîtes en plastique de différents volumes pour construire des tours ... On peut fabriquer soi-même des activités simples. Prenez une bouteille et remplissez-la, selon l'âge de l'enfant, de légumes secs plus ou moins gros. Voilà des maracas originaux! Et si vous êtes à la campagne, il y a encore davantage de possibilités d'exploration. Concentration, réflexion, attention bébé joue !Les recherches sur les compétences du jeune enfant ne cessent d'évoluer. Il y a encore quelques années on « gâtouillait » gaiement autour du parc en dissertant avec bébé à grand renfort de « bela, bela ... » Aujourd'hui, on le sait, l'enfant est capable de raisonnement. Le petit enfant, entre 6 et 8 mois, est déjà capable de réflexion. Quand Bébé cherche à faire tenir droit un cylindre, il se concentre, réfléchit, fronce les sourcils, mais arrive à mener à bien cette expérience après plusieurs tentatives. En le laissant explorer seul tout en l'observant, nous faisons de notre enfant le maître du jeu. C'est lui qui prend les initiatives et nous, parents, qui sommes des observateurs privilégiés de cet épanouissement. Souvent, ces enfants qu'on laisse aller au bout de leur raisonnement sont plus calmes que les autres. Ils ont appris sans s'en rendre compte à se concentrer, et cela leur servira plus tard pour apprendre à résoudre des équations à deux inconnues ! Un enfant calme est un enfant à qui on a laissé la possibilité de développer jusqu'au bout les expériences. Il a acquis ainsi une stabilité intellectuelle et corporelle. Un petit bébé qui fait le tour de la maison en grattant les différentes matières avec un petit bout de bois fait une expérience extraordinaire. Les bruits émis étant différents à chaque fois, ils tiennent l'enfant concentré et attentif. Preuve que la concentration, ça s'apprend tout petit! On se demande parfois pourquoi les enfants sont excités. Or, dès le plus jeune âge, on favorise cette attitude. Les études ont montré que beaucoup d'enfants excités à la maternelle avaient eu énormément de plaisir à jouer avec leur baby-trot: Encouragés par les parents (" Bravo mon cœur, avance, c'est bien ... "), ces enfants qui ont adoré ce déploiement d'énergie ont du mal par la suite à la canaliser ! Jeux de parentsQue faire pendant que notre tout-petit joue? L'aider? Lui montrer comment fonctionne son dinosaure mangeur de balles? Bien qu'il n'y ait pas de « bonne attitude », il est intéressant de s'installer avec notre enfant et de l'observer. Pas besoin d'être derrière lui pour l'éveiller. Les parents doivent rester discrets, l'enfant doit être le maître d'œuvre du jeu afin que ses capacités d'invention se mettent en place. Si on lui mâche le travail en disant" Fais comme ça ", il perd en autonomie. C'est pour cela qu'il faut l'entourer d'objets qui correspondent bien à son âge et son environnement. À travers le jeu, votre petit se découvre et découvre le monde qui l'entoure. C'est dire l'importance de choisir pour lui les bons jouets et d'être avec lui pour partager ses découvertes. Mais tout est dans la manière d'être présent. Les parents ont souvent peur de ne pas en faire assez mais en laissant jouer votre enfant et en le regardant faire, vous lui prouvez que vous faites attention à lui tout en le laissant mener son jeu d'un bout à l'autre. Côté outils, à nous l'imagination! Un fauteuil recouvert d'une couverture, entouré de gros coussins et voilà un parcours d'escalade original et modifiable! Dans sa chambre, laissons à notre tout-petit le champ libre pour qu'il arrange à volonté son coin jeux. Au risque de devoir supporter son désordre! Et voilà un nouveau jeu en perspective: lui montrer comment le rangement met fin à l'activité. Outre ce repère de temps, en apprenant à ranger ses jouets par familles, puis par taille et par couleurs par exemple, le tout-petit découvrira les premiers éléments mathématiques: les ensembles et les sous-ensembles, les soustractions et les additions (mince, il manque un bonhomme, ah non ... le voilà !), les principes de logique et d’analyse ... Fin prêt pour faire Centrale, en somme ... Quel jeu ? A quel âge ? |
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